Bảng tầm nhìn của sinh viên

Hình dung về tương lai học tập số trong giáo dục đại học Việt Nam.

Giới thiệu về bộ sưu tập này

Trong khuôn khổ dự án SOARing DX-VN, sinh viên từ ba trường đại học đối tác tại Việt Nam — Trường Đại học Anh Quốc Việt Nam (BUV), Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) và Trường Đại học Trà Vinh (TVU) — đã tham gia chuỗi Hội thảo Bảng Tầm nhìn Sinh viên (Vision Board Workshops) được tổ chức từ tháng 6 đến tháng 7 năm 2023.

Hoạt động này khuyến khích sinh viên tưởng tượng về “trường đại học số của tương lai” thông qua các hoạt động sáng tạo, thảo luận nhóm và phản tư cá nhân.
Được thực hiện phối hợp với Đại học Bournemouth (Vương quốc Anh), các bảng tầm nhìn đã mang đến cơ hội quý giá để lắng nghe trực tiếp mong muốn, kỳ vọng và mối quan tâm của sinh viên Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ.

📸 Hình ảnh từ hội thảo:
(Chèn 2–3 hình ảnh tại đây, thể hiện sinh viên đang thảo luận, trình bày ý tưởng hoặc làm việc nhóm với bảng tầm nhìn.)

🔗 Xem các bảng tầm nhìn:

Vì sao tiếng nói của sinh viên quan trọng

Chuyển đổi số trong giáo dục đại học chỉ thật sự có ý nghĩa khi bao gồm tiếng nói của người học — những người trực tiếp trải nghiệm sự thay đổi đó.
Thông qua các bảng tầm nhìn, sinh viên đã chia sẻ cách họ hình dung công nghệ sẽ định hình trải nghiệm học tập trong tương lai, từ không gian lớp học đến phát triển kỹ năng suốt đời.

Những góc nhìn này nhấn mạnh yếu tố con người trong quá trình chuyển đổi số, tập trung không chỉ vào công nghệ mà còn vào các giá trị như sáng tạo, công bằng và đạo đức.

Các chủ đề nổi bật từ Bảng Tầm nhìn

Kết quả từ ba trường đại học cho thấy nhiều ý tưởng chung, phản ánh tầm nhìn thống nhất về tương lai giáo dục đại học số tại Việt Nam:

1. Sáng tạo của con người và đạo đức trong ứng dụng AI

Sinh viên nhận thức rõ tiềm năng của trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc hỗ trợ học tập, nhưng nhấn mạnh rằng AI chỉ nên là công cụ bổ trợ chứ không thể thay thế tư duy sáng tạo và phản biện của con người. Họ mong muốn có nguyên tắc đạo đức rõ ràng và minh bạch trong việc sử dụng AI trong giáo dục.

2. Học tập linh hoạt, hấp dẫn và kết hợp (blended learning)

Sinh viên mong muốn được học trong môi trường nơi trực tuyến và trực tiếp kết hợp hài hòa, có thể truy cập tài liệu qua thiết bị di động, học theo các bài micro-lesson, tham gia học tập qua trò chơi và mô phỏng (VR/AR). Điều này giúp việc học trở nên linh hoạt, cá nhân hóa và dễ tiếp cận hơn.

3. Kết nối vượt ra ngoài khuôn viên trường

Sinh viên hình dung một hệ sinh thái học tập mở, trong đó trường đại học kết nối chặt chẽ với doanh nghiệp, cộng đồng và quốc tế thông qua nền tảng trực tuyến, công cụ dịch thuật và không gian hợp tác ảo.

4. Năng lực số cho lực lượng lao động tương lai

Sinh viên nhấn mạnh tầm quan trọng của đào tạo kỹ năng số, tư duy phản biện và sáng tạo liên tục, chuẩn bị cho các ngành nghề mới trong kỷ nguyên dữ liệu, thiết kế và công nghệ AI.

5. Đánh giá công bằng và minh bạch

Sinh viên mong muốn các hình thức đánh giá có sự hỗ trợ của AI, phản hồi liên tục và hồ sơ năng lực điện tử (e-portfolio) để đảm bảo quá trình học tập được đánh giá công bằng, khách quan và mang tính cá nhân hóa.

Gợi ý cho nhà giáo và nhà hoạch định chính sách

Các bảng tầm nhìn của sinh viên cung cấp những gợi ý thực tiễn giúp định hướng chiến lược giáo dục đại học Việt Nam trong giai đoạn chuyển đổi số:

Đầu tư vào hạ tầng số và khả năng tiếp cận công bằng, đặc biệt cho người học ở vùng sâu vùng xa.
Tích hợp AI và công nghệ mới vào chương trình học một cách sáng tạo và có trách nhiệm.
Nâng cao năng lực số cho giảng viên và sinh viên thông qua đào tạo và bồi dưỡng chuyên môn.
Phát triển các mô hình học tập kết hợp và học tập suốt đời linh hoạt, đa dạng.
Tăng cường hợp tác giữa các trường, cơ quan quản lý và doanh nghiệp để xây dựng hệ sinh thái giáo dục số bền vững.

📸 (Có thể chèn thêm 3–4 hình ảnh minh họa sinh viên đang làm việc nhóm, dán bảng ý tưởng hoặc trình bày kết quả thảo luận.)

Từ tưởng tượng đến hành động

Những kết quả thu được từ Bảng Tầm nhìn Sinh viên là nguồn cảm hứng và dữ liệu đầu vào quan trọng cho Bộ công cụ Chuyển đổi Số của dự án SOARing DX-VN, bao gồm:

Tất cả cùng khẳng định rằng: chuyển đổi số bắt đầu từ con người — với ý tưởng, khát vọng và tinh thần sáng tạo của họ.
Khi lắng nghe tiếng nói của sinh viên, chúng ta không chỉ xây dựng những trường đại học số hiện đại, mà còn kiến tạo một nền giáo dục lấy con người làm trung tâm, bao trùm và hướng tới tương lai.